写景的作文400字

【热门】写景的作文400字六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的写景的作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写景的作文400字 篇1

冬季是一个温暖的季节，或许是因为有家人的陪伴，或许更因为有雪的呵护。

那年冬天，寒风呼啸，

仿佛暴风雨将要来临似的。突然，一片冰凉的东西从我的脸颊滑落，我顿时感到一阵舒爽。抬头向上看，一片片雪花从天空中飘落下来，像是仙女又在施仙女散花的仙术了，瞬间，树木、花草、房屋变被这轻轻飘舞着的雪花所淹没。我觉得这是前所未有的一场美雪，于是连忙把手机拿出来拍雪景，想把这美妙的时刻定格下来。

夜，在雪的衬托下显得异常柔和，静寂，周围一切像是凝固了。我独赏着这美丽的雪景，时间好像停留在此不动了，那夜，只有雪陪我。过了许久，我的手掌中落入一片花瓣样的雪，我仿佛又回到了去年冬天，那段令我难过的事又重现我的心里。我仿佛看到了那年冬天中的一幕幕

自从发生“冬季事件”后，我爱上了雪，我喜欢上了雪，喜欢上了冬季不知不觉，雪成了我心中的留恋，我留恋它的美，留恋它的精神！

我喜爱雪，爱它的柔美但无娇，爱它的高贵品质，更爱它的无私奉献落下来作大地养料却不求回报的精神！

写景的作文400字 篇2

晚上，月亮出来了，它悄悄地来到了这里，又悄悄地离去，我望着那明亮的月亮，展开了无边的想象。

月亮，弯弯的好像小船，在小溪里飘动；月亮，弯弯的好像是一把镰刀，在农民伯伯的手中辛勤的工作，不怕苦，不怕累；月亮，圆的时候好像一个玉盘，让人见了想用它来盛美味佳肴；月亮，圆的时候好似一块月饼，让人见了忍不住想要咬上一口……

遥望着皎洁明亮的月亮，我仿佛看见了嫦娥和玉兔在月亮上深情地望着我们的地球，向我们召唤着，召唤着我们炎黄子孙早日奔向月球和她团聚。我仔细盯着嫦娥身边调皮可爱的玉兔，脑海里浮起了一个鬼念头：不知道能否借嫦娥姐姐的玉兔来玩一玩啊。

天空中，星星眨着眼睛望着我们的地球，好像在讨论我们的地球真美丽。“你看，那小草碧绿碧绿的，一望过去无边无际。”“你看，那迎春花黄灿灿的。”……星星们七嘴八舌的说着。

从古至今，许多文人墨客都写了有关“月”的诗篇：“明月几时有，把酒问青天。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”……

面对浩瀚的星空和皎洁的月亮，我有了遐思和美妙的想象，展开了幻想的翅膀。我要去月球拥抱调皮可爱的玉兔，我要去月球看望嫦娥姐姐，我要去月球……

我爱美丽无瑕的月亮！

写景的作文400字 篇3

一、教学目标

1、能感悟掌握课文写法。

2、能够抓住景物的特点，运用比喻、拟人的修辞手法介绍家乡春夏秋冬四季的山，训练学生的口头表达能力。

二、教学重难点

能运用例文的结构和写法来介绍家乡的山。

三、课前准备

课件PPT课文《美丽的小兴安岭》

四、教学过程

（一）导入

引出课文《美丽的小兴安岭》

（二）回顾课文，忆写法

1、生回忆，师引导出示课件

2、总结全文写法

（三）尝试写法迁移，口头介绍家乡的山

1、观察家乡的山整体图片，用一两个词说感受。用一句话来描述你看到的情景。（开头）

四季常青、景色优美，像绿色的海洋

2、仔细观察家乡的山四季不同的景物特色。

（1）师生合作口述家乡春天的山。

①寻找景物特点

②运用积累的好词好句

③注意从静到动，运用比喻拟人等手法

④课件出示成果，巩固写法

（2）运用同样的方法合作讨论介绍家乡的山夏秋冬三个季节的景物 ①小组交流介绍自己喜欢的季节

②全班交流（代表展示、互评）

③师小结

（四）学以致用，动手写文。

由于时间的关系，请同学们选自己喜欢的季节写一段话介绍家乡的山。

1、学生动手写作

2、全班交流互评

整篇作文稍后回到教室中继续写作。

写景的作文400字 篇4

放暑假了！天气越来越热了，每个人都想做的事就是去游泳馆游泳，但我却想去更自然的地方，那就是去大海游泳。

我们从宾馆出发，来到了海边，象山港湾曲折、岛屿纵横交错，整个沙滩很长，沙质细腻，摸上去软软的、细细的，特别舒服。每当我踩在沙子上，就像踩在一张柔软的毯子上。海水湛蓝、洁净，在阳光的照射下，闪闪发光、美不胜收。去海边游泳了，我租了一个游泳圈，迫不及待地向海边奔去，一到海水里就觉得很凉快，一身的炎热都被洗掉了。我游着游着，一不小心吃到了一口海水，海水是咸的，我连忙吐出来，去岸上拿了一瓶矿泉水，漱了漱口。继续投进了大海的怀抱，在海中自由的畅游，像一条快乐的小鱼……该回宾馆了，回来的时候才发现自己被晒得很红很红，大家都说我像一个红苹果，我很害羞，脸更红了。

虽然我这次晒得像一个红苹果，但是我一点也不在乎，因为我既学会了游泳，又得到了很多乐趣，对于我来说，这真是最难忘最高兴的一次在海里的畅游啊！

这里风光秀丽，真可谓神仙美景。在这里踏沙戏浪，令人流连忘返。希望大家都去浙江的象山一游，你一定会感受到无比的乐趣。

写景的作文400字 篇5

风是一个活泼调皮的孩子，他的每一个身影都在我们的身边徘徊。

春天的风，是绿色的。因为那个调皮的孩子穿着绿色的背带裤来了，他哼着小调，奔向大自然，他越跑越远，所过之处，冰雪化了，桃树上，正含苞欲放的花开了，地里的小草带着好奇悄悄地钻出地面。此时，鸟儿鸣叫着，花儿开放了，柔和的春风轻轻抚摸着大自然中的一切。好一片生机勃勃的景色啊！

夏天的风，是彩色的。太阳正烤着大地，四周的一切都是静静的。这时，可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来，让小草弟弟跳起舞来，小朋友们都跑出来欢迎他，和他一起跳着欢快的舞蹈。

秋天的风，是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的.金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们，庄稼成熟了。人们割完稻，他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料，静悄悄的，静悄悄的。他把银杏叶涂成了黄色，把枫叶涂成了红色，一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉，这孩子可真是又乖巧又调皮啊。

冬天，那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘，一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来，大家手拉手，围着一棵大松树边唱边跳，共度那美好的12月25日——圣诞节！

风虽然吹过了我们的青春，但却吹不走我们的故事。在有风的日子里，我们都是幸福的。

写景的作文400字 篇6

云彩虽不像春雨那样滋润万物，也不像瑞雪那样为大地银装素裹，可它却令我陶醉······

清晨，我来到窗前，发现云穿上了白色的袍子在天空中慢慢踱步。仿佛一缕白色的丝带，若隐若现。早上的云有的像飘满芳香的鲜花，有的似营养美味的鸡蛋，还有的仿佛一汪清凉的泉水······到了中午，云姑娘依旧穿着白色的袍子，只是变了一下形状。大多数是成了大朵大朵甜甜的棉花糖，还有的是像飞机、蝴蝶、蜜蜂······此时此刻，我被这蓝天白云陶醉了，好像它们正载着我，朝那个叫天的地方飞去。我望着那一朵朵、一群群可爱又洁白的云，心里想起了这句诗句：白云生远岫，摇曳入晴空。傍晚来临时，云姑娘们好像要去参加晚宴似的，匆匆换上了华丽的晚礼服，天就是它们聚会的大厅。有的是成群结队手拉着手的，还有的只是独自一人。有的云彩照在碧波荡漾的湖水里，就像它们在观赏自己的美貌。看到这儿，我被这美景惊得目瞪口呆，我幻想自己也是一朵云，洁白的云······

云，美丽的云，洁白的云，姿态万千，从天的这边飘到天的那边。云，我爱你们!