一年级作文
实用的一年级作文集锦十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的一年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
一年级作文 篇1
我敬佩的人有很多，有科学家、有军人……但是我最敬佩的人是我的爷爷。我的爷爷七十多岁了，满头银发，鼻子上挂着一个1000度的老花镜。
我的爷爷很爱学习，他只要见到对他有用的知识，他总拿笔给记下来。到现在，他记满知识的本子都有十几本语文书厚了。有一次，我问爷爷：“你为什么要记那些东西呢？你这样做，不是太麻烦了吗？”爷爷却说：“你懂什么？人要活到老学到老，况且我记的这些知识对我是有一定帮助的，我为何不去记它呢？”那时，我似懂非懂地点了点头。到了现在，我才知道爷爷的那句话的意义——学习是无止境的，只有学习才能有进步。
我的爷爷还喜欢帮助他人。有一天，我和爷爷奶奶出去玩。走到小巷口时，我看到一个卧在桌子上看书的小男孩儿。爷爷见他姿势不端正，就上前拍了他一下，说：“小朋友，你读书的姿势不正确哦！眼睛要与书本保持一市尺远。”那小男孩儿也很听话，就照爷爷的话做了起来。走出小巷口时，我问爷爷：“你为啥帮助一个你不认识的人呢？”爷爷说：“帮助的人不一定要认识。那个小男孩坐姿不正确，我帮他改正。如果不改正的话，对眼睛是有害处的，所以我必须要他改正。
我的爷爷就是这样一个爱学习、爱帮助他人的人，他是我最敬佩的人。
一年级作文 篇2
今天，老师让我们用口型来表达一句话或一个词。
我冥思苦想，说什么呢？对了，就来问候她吧！我张大嘴，慢慢地“说”：“你好！”她一脸疑问，我又再次更加努力地张大嘴巴，把每一个字都认认真真地“说”了出来。可给我的报达仍是丈二和尚摸不着头脑的神情。
我有些急了，“脱口而出”，她给我的依旧是那一张满是疑问的脸。我想：如果能说话，我老早就对她破口大骂一番了，让口水喷她一脸！跟她做同桌，真是倒大霉了！真是笨得像一头猪！原来我做这么多动作、口型，都是枉费心……
我气得火冒三丈，可她却毫不知情。这油浇下去可不得了——我气得“火冒六丈”！
轮到她了，她拼命地“龇牙咧嘴”对我“说话”，我一下子蒙了，愣愣地看着她。这时我才明白，怪不得她也猜不出我的词，真是秀才遇上兵——有理讲不清啊！
原来一个词用口无声地发出时，是多难懂啊！
一年级作文 篇3
在我的铅笔盒里躺着一位“维尼小熊”，半圆形的耳朵，黄澄澄的身子上穿着一件火红的衣服。它主要的功劳是帮我学习，每当我写错字时，小熊总是自觉地从铅笔盒里走出来，帮我改错字。有一次忽然小熊的嘴巴动了：“小主人，您瞧，我的耳朵快没了，如果您真爱我的话，那就少写错字吧”。我一边抚摸它，一边吻它，并说：“我以后一定少写错字”。小熊听了我的话后，又乖乖地回到铅笔盒里去了。
一年级作文 篇4
我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为人间添一点温暖。
——巴金
翻开这一期的科普杂志，我细细的读着，翻到第二十页，是关于蚕的介绍，我一下子踏入了蚕的世界……
那是一只又白又胖的蚕，两头略小中间略大，它的身体是是一节一节的，腹部有黑色的纹环，在身体的两侧有黑色的小点，那是它的气孔。这只蚕像是刚刚吃饱，头高高的昂起来，似乎是在享受阳光，看着它，我不禁有些伤感。因为它们的生命是短暂的，耗费精力吐丝，将自己包裹起来，只为变成蚕蛾，繁殖下一代，但他们，太多太多在茧中死去，吐出的丝为人类所用，看着看着，我想起了一个人……
她是胡佩兰，是百岁仁医，她早已退休，但仍坚持在工作岗位上，20年风雨无阻，来往于家和卫生服务中心之间，她给病人看病，都以真心相待，开药很少超过百元，她像春蚕一样，将自己毕生所学奉献给病人，自己却不求回报，她将自己所有的钱凑在一起，在八年间捐了一百五十多个希望书屋，就是这样一位心怀大爱的人，却在20xx年1月22日5时30分，永远的离开了，这位跨越世纪的仁医，留给世人的最后一句话是：“病人看完了，回家吧。”
心绪被拉回现实，我为她的离去而感到悲伤，更为世间有这样一位仁医而感到欣慰。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。胡佩兰用自己颤抖的双手，在人间写下：患者至上四个大字，她带给我们的，是太多太多的感动，太多太多的欣慰，她是仁医，是济世良药。
这世界上有许多像春蚕一样的人，他们在各个角落里发出耀眼的光。无私奉献，为人民服务，就是那些人的代名词。他们，是我们的榜样。雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”赞春蚕，赞那些为人民服务的人，他们，构成了自信昂扬的.中华民族！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
——后记
一年级作文 篇5
一个阳光明媚的早晨，一个戴红领巾，穿着粉红衣服的小女孩，背着书包蹦蹦跳跳地去学校。
路过一片花地，才突然记得今天是9月10日教师节，她想，我要送什么礼物呢？看见花地里有野菊花，就摘了两束颜色不同的野菊花，来到老师办公室窗前，老师的桌上有日历，地球仪，老花镜……她想：老师正好不在，不如把花插在老师的笔筒里。想着想着，小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了，小女孩笑着说：“老师，当你看到这束野菊花，一定会感到我对您的深深的敬意，老师您辛苦了，您为我们付出了辛群的汗水，怎能不使我们感动呢？”
老师，您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗？您是伟大而又无私的好老师，您把您的所有辛群奉献给了我们。老师，您的头发又白了许多，您的眼睛又模糊了许多，您每天夜里在为我们复习，您早上要为我们上课，老师您是一个好园丁，时时刻刻在哺育我们，使我们在您的哺育下，呵护下健康地成长。
阳光直射在野菊花上，使它显得更是金光灿烂。
一个阳光明媚的早晨，一个戴红领巾，穿着粉红衣服的小女孩，背着书包蹦蹦跳跳地去学校。
路过一片花地，才突然记得今天是9月10日教师节，她想，我要送什么礼物呢？看见花地里有野菊花，就摘了两束颜色不同的野菊花，来到老师办公室窗前，老师的桌上有日历，地球仪，老花镜……她想：老师正好不在，不如把花插在老师的笔筒里。想着想着，小女孩的右手的黄色的野菊花已经插在笔筒力了，小女孩笑着说：“老师，当你看到这束野菊花，一定会感到我对您的深深的敬意，老师您辛苦了，您为我们付出了辛群的汗水，怎能不使我们感动呢？”
老师，您辛群的汗水不正是换来了我们的学习吗？您是伟大而又无私的好老师，您把您的所有辛群奉献给了我们。老师，您的头发又白了许多，您的眼睛又模糊了许多，您每天夜里在为我们复习，您早上要为我们上课，老师您是一个好园丁，时时刻刻在哺育我们，使我们在您的哺育下，呵护下健康地成长。
阳光直射在野菊花上，使它显得更是金光灿烂。
一年级作文 篇6
每当我看见广场上的哥哥、姐姐在溜冰，我就非常羡慕，他们像一只只快乐的小鸟在滑翔。我央求爸爸给我买一双溜冰鞋，爸爸同意，我高兴地连蹦带跳。
我和爸爸来到广场，广场上人山人海，我迫不及待地把溜冰鞋穿上，没想到刚走一步我就摔一个四脚朝天。我蹲坐在地上，想慢慢地爬起来，但我又害怕再次摔跤，因为刚才我把膝盖擦破皮。突然有一个小妹妹走过来说：“大哥哥你摔得一点都不痛，你看我头上。”我看到她头上有一道伤痕，心想：和她比我这点伤算什么呢？爸爸也走过来扶着我说：“溜冰要掌握技巧，身体要前倾，两脚分开，试着向前滑。不要急于求成，掌握平衡最重要。”爸爸一边教我一边牵着我的手试滑，果然，慢慢的，一步一步地往前行，我终于可以向前滑，我再也不紧张。突然爸爸松开手，我又一次摔倒，但是这次我自己勇敢地站起来，慢慢地滑动着溜冰鞋。尽管我一次又一次的摔倒，但是我也一次比一次有经验，最后我终于学会溜冰，现在我已经能溜冰的技巧。
这次学溜冰，我知道做事不要半途而废，要坚持不懈。只要我们用心付出努力，就一定会成功的。
叶老师点评：你这次百字新事取材于生活，能够把学溜冰这件事叙述清楚，如果能具体把你学溜冰的动作和心理描写出来，文章会变得更有趣。加油！
一年级作文 篇7
星期六的下午，我和爸爸去我们的老家——刘家站。
到了刘家站，我一下车子，就看见草丛里有一个东西在动。我好奇的跑过去一看，原来，是一只青蛙，我就赶紧把那只青蛙抓起来，放到奶奶家玩，那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦乱跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手里跃动，那样强烈！那样鲜明！
我把那只小青蛙放在水里面，它就在水里快乐的伸开四肢游来游去。过了一下子，那只小青蛙游累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感觉那只小青蛙真悠闲啊！
后来，我想起以前老师教我们，青蛙是人类的好朋友，我们应该保护它们这句话，我最后还是恋恋不舍的把它放回了大自然。
一年级作文 篇8
我的妈妈长着一头长长的头发，浓浓的眉毛下面有一双亮亮的眼睛，脸上还有几颗痣。每天早上，妈妈都会送我去上学。晚上，还会陪我复习功课。假日里，妈妈陪我骑自行车，怕我摔跤。
平时，妈妈经常教我整理房间、扫地、拖地等一些简单的家务活，我会认真地学着。我非常喜欢我的妈妈。
一年级作文 篇9
今天早上，妈妈带我消防参观。平时我都时在电视上看到，今天来到了真实的消防员们身边，心情有些激动。
首先，我们认识了陈教官，在陈教官地带领下我们去认识了和种各样的消防车和消防服装等，接着带我们去参观了消防员叔叔们平时睡觉、休息、洗漱、娱乐、开会的地方。还有一名消防员叔叔教我们怎么叠成四四方方的被子。最后还带我们去看了各种有趣地消防动画片知识。到了车库我们自由活动，也登上了消防车感受下。
因为时间有限，我们依依不舍地回家了!
一年级作文 篇10
雪，一种晶莹剔透的物体；雪，一种易融易化的物体；雪，一种散发着寒气的物体。但，它会给人们带来无限遐想。
雪，如冬天里盛开的白莲；如晶莹剔透的水晶；如孩子们纯洁的心灵；如一个个美好的梦想；如单纯的童心……是那么的梦幻。
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