初三作文

精选初三作文集锦6篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。

初三作文 篇1

“卖麻团了，卖麻团了……”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。

不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。

我拿了点零钱，走出家门，嘿，美好的一天，晴空万里，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说：“给我来两只。”老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说：“小心，拿好。”我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……

谁知刚走了几步就被老人叫住了，他忙说：“你给了我五块钱，刚刚忙都忘记找你钱了。”我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起我之前对他的偏见，心中不禁十分懊悔。我忙把老人递过的钱又伸了过去，说：“没什么，全买了。”老人将剩下的麻团全给了我，说：“多两只，免费赠送。”我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说：“这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。”说完，头也不回地走了……

望着老人越来越远的背影，心中也不禁感慨万分，我们平时只是因为涉及到自身利益的一些小事就对别人产生各种偏见，这对别人十分不公平。有时候，我们也会被一些事情蒙蔽双眼，先不要急着去下结论，我们需要用心去判断一个人。

初三作文 篇2

有的东西，有生命，却无灵魂；而有的东西，不但有灵魂，还有特有的品格。——题记。

大树

曾经有这样一首歌：“头顶一个天，脚踏一方土。风雨中你昂起头，冰雪压不服……”风雨中的大树，顽强不屈，将浓阴奉献给大地，不求回报。正如“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”的竹石一般。

蜂

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”不论晴空万里，还是骤雨狂风，蜂，一直奔波在花丛中，采蜜，酿蜜，将采得的蜜无私地奉献，却不记名利，默默奉献。这平凡而伟大的生命，书写出不辞辛劳而坚强的性格。也不能不说，所以罗隐会赞美它。

花

“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”梅、兰、菊、竹、花中四君子，虽说看似并不美丽，却都不畏艰难，在恶劣的环境中，抗击风雨，以生命装点银色的初冬。花，草都这么无私坚强，何况人呢？

人

人，左边一撇，是坚强；右边一捺，是乐观，豪放。在中国上下五千年之中，唯有诗人李白与杜甫，做到了“人”。

李白岁被贬官，可却在被贬后依旧乐观、豪放，依旧写出了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的对生活的期待；依旧发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的感叹。他的一生，也被收入了历史，成为里历史中的一位伟人。

不同的生命，有着不同的价值。从虫鸟、兽到人，都有着自己生存的意义，我欣赏生命，生命拥有活力，拥有意义，拥有人世间的众多品格。为何有许多学者赞美自然中的生命？那是因为，在它们身上，闪耀着生命的光芒！

初三作文 篇3

请从下面两题中任选一题作文。

（1）一把伞，撑起的是一份情怀；一棵树，挺立的是一种高度；一张纸，书写的是一个世界……敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。请以“_____小天地大”为题目，写一篇文章。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子；有的人也许只见了一面却影响了你一生；有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落；有的人一个表情却成 了你永远的牵挂……我们常常是努力追寻未得到的，而忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，你只要安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

1.半命题作文：“_______小，天地大”

这是一道需要补全的半命题。根据题目透露出的重点信息， “小”和“大”是一对矛盾，而且“大”之前有明显的限定词——天地，所以补全题目需要花费一定的脑筋。首先要找出与“天地”相反的事物立意。考虑“天”与 “地”的隐含义，即可以联想到广阔的物质世界，或是更广阔的精神世界，在横线处填上恰当的词。例如：填室、书、校园等；或是某一样看出对比点的具体事物。 这个主题意在鼓励考生放眼更宽广的世界，不局限于小的思维或环境，写作更具有开放性。

2.命题作文：“安然握住”

对命题的理解，首先要明确“安然握住”的关键词。①“安然”意思为很放心的样子；②“握住”意思为抓住、把握；③隐含关键词：握住什么，考虑宾语；谁握住，考虑主语，也就是握住的本体。

综上所述，可以从这几个方面入手，抓住某个机会，握住某个时刻、某段时光，或把握某种情感，或珍惜现在美好的学习和生活。然后考虑是哪个主体，一般考 生会选择自己作为“握住“的主体，这样更能贴近自己的生活。选择生活中经历的最深刻的事件来写，重点描摹“把握”的关键点，写出这一状态的“安然”之意。 确立重点后，从而写出有真情实感的作文。

综合来看，半命题作文适合议论，也可写记叙文；命题作文偏重叙事，但以议论文下笔也是不错的选择。一篇贴近生活，一篇放眼社会，只要认真审题，巧妙构思，都可以写出自己的精彩。

初三作文 篇4

自幼善于交友，尤其是知己，能与我一吐心曲，让往日那些荒谬的事情，变成今天的福音书。

与朋友交心，可以贻笑大方，谈话中总是演绎着一往情深的画面，一种缱锩的情感，拉近了彼此之间的距离，饱满的笑容，让人看了，心花怒放、豁然开朗，犹如狂奔在草原一般感觉，无畏惧的跑着。

富有诗意的山川，在紫霞的衬托下，显出一副含情脉脉的害羞感，我与朋友们肃然目送着太阳，形成了万籁俱寂的幽深的山谷。我们朝天大叫，呐喊着我们的祝福和梦想。在渴望的记忆中，我们的欲望就像心中的浆焰一般热烈，一旦迸发出来，就会变成一个个清香的泡泡，升向苍茫的苍穹，但愿有一个能够实现我们的梦，它在我们心中已经根深蒂固，无法自拔的欲望，早已生根发芽，这也是我们成长的首期情感的'发作。

随着成长思维的变化和发展，我突然想起来，想与朋友们讨论一下“空洞”的概念，在很多时候，我觉得我自己就是空洞的，也不知道是从哪里发出来的灵感，觉悟性的叫我忐忑不安，时常在家中正襟危坐，朋友们也是有同样的感觉，我们成长的里程碑上，并没有如此凄凉的感觉，但是一位很有见识的朋友曾经这样讲过：自认为空洞的人，必然有一颗空洞的心，内有缺陷美。是啊，那是一种缺陷美，朋友们都沉默了、万马齐喑，大家都静静的坐在那里，独自欣赏自己的缺陷美。

也许是因缘安排我们见面了，她是一个很有风趣的女孩，对凡事都有一种执着的热情，对每一个事物都见仁见智，十分细腻、温厚，自从她加入了我们的队伍以后，我们都成为了贤明而有见解的人，从那天起，我们便互相称呼贤明畏友，是她叫我们懂得了，那是怎样的情感，充实着我们空洞的心，也是她让我们懂得了什么是缺陷美，同时更是她让我们焚烧了剧烈的撕痛，而不是委曲求全的应和了某种条件式的感情付出。

此后，我们便经常小聚，更新一下自己近来的情况，互相沟通着自己的情绪，粉刷了自己的心扉，营造了美好的前景，虽然不是前途无量，但也有着达观自信的感念。我们还在同一片天空下，唱同一首歌――《朋友》，那清醇的旋律，浓郁的感情，让寡言少语的我们，奏乐出一曲千古绝唱，温暖此后的人生。

一个个歪歪斜斜的脚印，闪亮在童年的道路上，我们携手朝前走去，有事一起担，有情一起分享，我们都是贤明畏友，我们都有一颗丰满的核心，内在流动着完美感，我们从不一意孤行，集体的创造辉煌的通天大路。

贤明畏友，共同开辟了自己的地盘，让我们齐心寻找成长的前提语，一切皆有我们存在，因为我们是贤明畏友。

初三作文 篇5

我的妹妹今年只有四岁，叫婉宁。她小小的眼睛上面长着长长的睫毛；小巧的嘴巴里藏着尖尖的能咬人的牙齿。以前我们都叫她的小名一朵朵，可是自从她上幼儿园之后，我们再叫这个名字她就不答应了。她会一本正经地说：“我叫婉宁同学”。

有一天，老姑带着妹妹来我家玩，妹妹穿着漂亮的公主裙，说话也一字一顿的，真像个小公主啊。我们一起看她最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，当看到灰太狼又要把小羊放在锅里煮时，她一下子蹦了起来，大喊：“灰太狼是个大坏蛋！”那时正巧我手里拿着一个灰太狼面具，他把那个面具用力拧在一起，一下子扔了出去。

还有一次，我们在一起看《熊出没》这个动画片，我们被光头强的滑稽表现乐得前仰后合。看完之后，我就问她：“婉宁同学，这部动画片叫什么名字啊？”她大声喊：“能出没”。她说完，我就哈哈大笑起来。她不以为然地说：“这个字，我们学过的，就念‘能’”。我于是就把“能”字写出来给她看，她一下子就看出两个字的不同，“这个‘能’怎么比那个能多四只脚啊？”我们全家都被她逗乐了。

晚饭时，奶奶做了“木耳炒圆葱”，她很爱吃木耳，可是她不知道木耳叫什么，她看了看木耳，又看了看我的耳朵，自言自语到：“姥姥做的黑耳朵真好吃！”我乐得口里的饭都吐了出来。

我非常喜欢我的小妹妹，我更羡慕她的天真和聪明。

初三作文 篇6

八月像是兔子的尾巴，短得抓不住，未等我们做好准备，九年级这首特别的奏鸣曲已经奏响了……

紧张的学业没功夫让我们从假期的余温里慢慢缓冲，刚开学，我就被迫与心爱的手机、电视作别，开始坚守在书桌前的阵地。台灯下，我咬着笔头，费尽九牛二虎之力，刚刚从化学元素符号的“紧箍咒”中逃出，抛物线又像一条绳索把我牢牢地捆住，无法挣脱。刚刚睡眼惺忪的我，又被纷沓而至的练习册平添了诸多无奈。

万万没想到，挑灯夜战只是序章，九月的一节自习课，我们迎来了真正的“杀威棒”——拔高班。学校为了对我们拓展拔高，特定由三位经验丰富的老师对我们进行辅导。

孙老师在讲台上侃侃而谈，随即变魔术般在黑板上推演出冗长的算式答案，这一切都让我们满心钦佩，情不自禁地发出啧啧赞叹。而他课后布置的难题却激起了我们的阵阵“衰嚎”，面对这一连串根号、未知数，我们大眼瞪小眼，简直无从下手。但不正是因为与困难狭路相逢，奋力开辟出一条道路，解开难题才会收获满满的成就感吗？所以，每晚挑灯夜战的我，辛苦着却也无比充实着。

伴随着体考的一步步逼近，我退无可退，站在八百米的起跑点，心里仍是有些畏惧。

那是一个风很大的下午，太阳吝啬它那取之不竭的温度，迟迟不肯露面。我顶着风，迈开步子奔跑着，可脚下的跑道似乎无限地延长了，没过多久，我就开始粗声喘气，看看身边掠过的一个个人影，咬着牙，拖着沉重的步子继续前行，可没跑两步，我又像一只瘪了气的皮球，即将瘫软在地。

“再坚持一下！”声音好像来自身边跑过的伙伴，也许来自内心深处，我深深地吸了一口气，拼命向前奔去。“4分22秒。”我叉着腰剧烈地喘息着，听到成绩后，嘴角上扬，尽管算不上好成绩，但进步很明显。

我相信，只要不放弃，冰封的土地也能培育出千万朵怒放的蔷薇。

初三像一首奏鸣曲，既有陷入困境苦苦坚持的低音，亦少不了摘得成果一路凯歌的高音，下一个音符正在由我们奋力谱写。